קטגוריה: בוגרי כרם עושים חינוך

 רגע לפני שהן מסיימות את הלימודים לתעודת הוראה במכון כרם לחינוך יהודי הומניסטי, נפגשתי לשיחה עם אורית, טל, ניצה, נעמה, מיכל, שהם ועדנה, המסכמות שנתיים לימודים כסטודנטיות במכון ומסתכלות קדימה,

                  חינוך לזכויות אדם הוא משימה מורכבת, ויש שיוסיפו את התואר "רגישה". נדמה שזה נתפס כמעט כאקסיומה – אך מדוע? האם חינוך

  המפגש שלי עם ילדי מהגרי העבודה ומבקשי המקלט קרה במסגרת עבודתי בארגון בין-דתי. במסגרת זו אני נמצאת בקשר עם קהילות נוצריות שונות בעיר, וגם עם הקהילה הקתולית דוברת העברית,

  עלה לאתר מכון כרם בלוג מלמדים ולומדים, מאי 2018. הפעם תוכלו לקרוא בו על יום עיון ייחודי בנושא הפליטים והמהגרים שהתקיים מכון כרם; על תכנית 'כנפי יונה' של המרכז

  מראה להוראה", מפגש מורים מובילים התקיים ב-24 לאפריל, 2018, בבית הספר קשת, בירושלים. במרכז הכנס עמדו סדנאות בהנחיית המורים המובילים שסיימו את שנת ההכשרה הראשונה במסגרת "מהלך השקפה" של

"כשאני מביא לכיתה את עצמי באופן מלא התרבות שלי הופכת לנכס. אם חדר המורים יהיה מגוון וכל אחד יביא את המטען התרבותי שלו זה יעשיר את התהליך החינוכי", כך מסביר

               שלומית רוזנטלר    בשנה זו זכיתי להנחות יחד עם וודג' מולה את תכנית 'כנפי יונה'. לאורך השנה קיימנו מפגשים עם קבוצת מורים  יוצאי

 שאלת הפליטים והמהגרים ממדינות אפריקאיות השוהים במדינת ישראל  עמדה לדיון ביום עיון ייחודי במסגרת צהרי חינוך במכון כרם להכשרת מורים, שהתקיים ב24 באפריל, 2018. תחת הכותרת "העולם נכנס לכיתה", צהרי

                                             קטעים ממאמר שפורסם בהד החינוך , כרך צ"א,

  בלשון ימינו מקובל לנקוט את הכינויים "חג החירות" עבור חג הפסח ו"חג מתן תורה" עבור חג שבועות. כידוע, המושג "חירות" איננו מושג מקראי, אלא יסודו בלשון חכמים. במקרא אנו