בלוג מלמדים ולומדים יוני 2020

  בלוג מלמדים ולומדים יוני 2020 עלה לאתר של מכון כרם.  זהו הבלוג האחרון של 'מרכז מלמדים ולומדים'. כמתבקש בתקופה הזו המאמרים והכתבות מציגים מבט של אנשי ונשות חינוך על ימי הקורונה ועל החזרה לשיגרה: ערב כרם – מה למדתי מהקורונה על החינוך? במדור בוגרות ובוגרי כרם עושים חינוך ד"ר מיקי הוניג משתפת בתובנות פדגוגיות […]

מה למדתי מהקורונה על החינוך?

נאוה דקל   ערב כרם 'מה למדתי מהקורנה על החינוך?' התקיים, בזום כמובן, ב- 31 למאי בהנחייתה של חברת הנהלת המכון, עטר פלג ובהשתתפות ארבעה אנשי ונשות חינוך בוגרי כרם. עמיעד מלצר, מנהל בית-הספר ע"ש הנרייטה סאלד, רחלי ליאון, סגנית מנהלת בית-הספר יחד בהר חומה, סמדר פייל, מחנכת, מורה ורכזת יהדות בבית-הספר יחד במודיעין ותימור […]

בוגרות ובוגרי כרם עושים חינוך – ד"ר מיקי הוניג

נאוה דקל   "ההוראה בתקופת הקורונה פתחה אפיקים לצורות למידה שונות ואיפשרה להציע נושאים חדשים, שלא מופיעים בתכנית הלימודים הרגילה", אומרת ד"ר מיקי הוניג, מורה להוראת היסטוריה במכון כרם ומורה להיסטוריה בחטיבת הביניים יאסא – התיכון הישראלי למדעים ולאמנויות  בירושלים. לדבריה "בהתחלה היה סוג של הלם, הרי אף פעם לא באמת לימדנו באופן מקוון והיה צריך […]

ההוראה והלמידה מרחוק – סיכויים וסיכונים, תובנות ראשוניות וזמניות בהחלט ממשבר הקורונה

נחום בלס*   מבוא מערכת החינוך בישראל ובעולם עברה בחודשים האחרונים משבר השונה באופן מהותי ממשברים קודמים. שומה עלינו לייחד תשומת לב לתובנות העולות מהאופן שבו מערכת החינוך התמודדה עם המשבר, ובמיוחד מההוראה ומהלמידה מרחוק. הפתרון האולטימטיבי המסתמן להמשך תפקודה של מערכת החינוך, ככל שמדובר בהקניית ידע,  במצבים הדומים למשבר האחרון הוא ההוראה והלמידה מרחוק. בתקופה […]

תפקידם של אנשי ונשות חינוך-תובנות ממשבר הקורונה – שיחה עם אמנון רבינוביץ'

נאוה דקל "זה יהיה שבר חברתי גדול ממה שאפשר עכשיו לתאר והוא יחדור לנפש הילדים, אבל לחינוך יש סיכוי להיות חלק מרכזי מהדרך לריפוי של הילדים ושל החברה. סיכוי טוב. כולנו רואים כמה שיחת טלפון אחת או שיעור זום מלהיב שיפר פי אלף את היום של הילדים יחסית לשיחה או שיעור ביום בלי קורונה. כולנו […]

קידום נוער בימי קורונה

נאוה דקל "כעובדי קידום נוער, זכינו להסתובב ברחובות לאורך כל תקופת משבר הקורונה, וזה לא מובן מאליו. הנוכחות שלנו הייתה מאד משמעותית עבור הנערים והנערות, שחוו בדידות ונתק מהעולם המוכר להם". חני כהן, עובדת סוציאלית, מנהלת צוות דרום בחטיבה לקידום נוער וצעירים בעיריית ירושלים, מסכמת חודשיים של עבודה בתקופת משבר הקורונה עם נוער בסיכון בשכונות […]

בלוג מלמדים ולומדים, מרץ 2020

שלום קוראות וקוראי "בלוג מלמדים ולומדים", אתם כנראה בבית כמו כולנו, ואני, כמו כולם, מקווה שהחינוך יחזור בקרוב.  הנה בינתיים כמה נושאים שרק לפני שבוע או שבועיים נראו משמעותיים בהוויה החינוכית והתרבותית, ואני מאמינה שכך הם יהיו גם כשנחזור לשיגרה.        בבלוג מרץ 2020 תוכלו לקרוא על:   "במת למידה"  בתיכון המסורתי – קהילת למידה […]

"במת למידה" בתיכון המסורתי בירושלים – קליטת מורים חדשים

נאוה דקל קליטת מורים חדשים הייתה נושא במת הלמידה בתיכון המסורתי בירושלים, שהנחתה עדה משגב,  מחנכת ורכזת אזרחות בבית-הספר. "במות הלמידה" התקיימו בבתי-ספר בירושלים ב-26 במרץ 2020, במסגרת מהלך "מורים מובילים" של המרכז לפיתוח מקצועי מלמדים ולומדים במכון כרם בשיתוף עם משרד החינוך ועיריית ירושלים. "הגעתי לסוגיה הזו כי זכרתי את החוויה שהייתה לי כמורה חדשה", הסבירה משגב בתחילת […]

בוגר מכון כרם, מחנך ומורה בבית-הספר קשת – תימור מולר

נאוה דקל "לקחתי אתי להוראה את החווייה שהייתה לי מהלימודים בכרם, את ההבנה שהייתה שם שהאכפתיות והקשר הם חלק מהצמיחה של התלמידים". תימור מולר, בוגר מכון כרם, מחנך בחטיבת הביניים בבית-הספר קשת בירושלים ומורה לתנ"ך ותרבות ישראל ומעביר "לפעמים" שיעורי העשרה בפסיכולוגיה. לאחרונה הוא גם יזם פרוייקט של מלאכות כפיים – שיעורים שבהם התלמידים עובדים […]

בלוג מלמדים ולומדים, ינואר 2020

                                   החודש תוכלו לקרוא בו על:   יפית גרין, מנהלת בית הספר גבעת גונן בירושלים מספרת על תכניות אימון ומרחבי למידה. ד"ר בועז צבר מספר על ספרו החדש "מקרב ומרחיק: עיון בדמות המחנך המשמעותי בבית הספר הציבורי". "הנוער רוצה […]